三位亚利桑那州立大学全球启动校友分享他们的经验

聆听三名亚利桑那州立大学全球启动校友讲述他们通过沉浸式校园英语课程、支持性学生顾问和课外活动适应亚利桑那州立大学的经历。

到达全球启动两年后，阿富汗女性在亚利桑那州立大学蓬勃发展

两年前，一群阿富汗妇女在亚利桑那州立大学寻求庇护。尽管面临挑战，他们在亚利桑那州立大学全球启动的支持下在学术上表现出色。

亚利桑那州立大学学生活动推进部副主任特洛伊·坎贝尔 (Troy Campbell) 表示：“并不是每所大学都提供校园英语浸入式课程，这在他们刚到达时就产生了很大的影响。”

全球启动在支持这些寻求庇护和教育的妇女方面发挥了关键作用。

此后，他们从亚利桑那州立大学全球启动校园沉浸式课程毕业，并获得亚利桑那州立大学学位课程的录取。

聆听三位女性 Nasiba Hakimi、Saliha Salihi 和 Yalda Battori 通过英语教育和学生支持实现成长的鼓舞人心的故事。

纳西巴·哈基米

纳西巴·哈基米 (Nasiba Hakimi) 从阿富汗来到美国，在亚利桑那州立大学WP Carey 商学院学习。尽管作为一名国际学生面临着挑战，她还是完成了 Global Launch 的校园沉浸式课程，以攻读学士学位。 Nasiba 的坚韧精神激励着我们的社区，她的故事体现了 Global Launch 帮助学生实现教育目标的使命

萨利哈·萨利希

萨利哈·萨利希 (Saliha Salihi) 是一名阿富汗学生，在危机时期来到美国寻求教育庇护。当她在 Global Launch 完成英语教育时，她克服了文化冲击和语言障碍等许多挑战。由于她的毅力和对学习的奉献精神，她成为雷鸟全球管理学院的一名学生，致力于为全世界女性创造学习机会。

雅尔达·巴托里

全球启动校友雅尔达·巴托里 (Yalda Battori) 从阿富汗来到亚利桑那州立大学，她的目标是：在为全球妇女和难民带来改变的热情的推动下，继续接受全球健康方面的教育。得益于 Global Launch 提供的支持和机会，雅尔达在亚利桑那州立大学的经历具有变革性。对于雅尔达来说，获得伊佩克女士和维尔德先生等教育工作者的支持非常重要，可以帮助她在新的国家安顿下来并适应新的环境。

这些聪明、大胆的学生只是Global Launch众多成功案例中的一小部分。通过我们的沉浸式创新课程，学生可以更好地准备用学术英语写作并适应美国的校园生活。适应大学和调整英语技能的时间和空间对他们进入亚利桑那州立大学学位课程后的学业成功有很大影响。